martes, 12 de mayo de 2015

LA LÍRICA BARROCA. CULTERANISMO Y CONCEPTISMO



Frente al equilibrio renacentista, la lírica barroca busca la exuberancia estilística, la complejidad, las ideas ingeniosas, agudezas complicadas...No obstante, no hay un salto radical, sino una evolución.
Temas
Se reutilizan los temas y las formas renacentistas, pero llevándolos al extremo
·         Amor: fugacidad de la vida, la muerte
·         Mitología: preferencia por las historias trágicas.
·         Reflexiones morales, filosóficas
·         La sátira y la burla.
·         Enfrentamientos literarios
Estrofas y versos
Utilizan, como los renacentistas, el endecasílabo, el heptasílabo… el soneto, la lira.., pero también  recuperan formas populares como el romance
Estilos
CULTERANISMO: Corriente literaria que cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza, impresionando para ello los sentidos, con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto.
Recursos:
-Abuso de la metáfora.
- Uso frecuente de cultismos: palabras tomadas del latín o del griego
- Abuso del hipérbaton.
- Uso de palabras parónimas. Es decir, palabras de un sonido parecido y diferente significado
Autor: Luis de Góngora y Argote.  Córdoba en 1561/ 1627
  • Obra
Su creación culterana más importante es la Fábula de Polifemo y Galatea, de tema mitológico, en la que narra el amor apasionado del gigante Polifemo hacia la ninfa Galatea. Otra obra en este sentido es Las soledades, poema en el que exalta la naturaleza y que quedó incompleto.
También escribió numerosos sonetos en los que predominan las sátiras a sus enemigos, entre ellos Lope y Quevedo. Escribió numerosas letrillas y romances a la manera tradicional, hermosos y fáciles de entender..
  • Estilo
Góngora utiliza un lenguaje poético muy elaborado,  culto,  selecto, lleno de metáforas originales
CONCEPTISMO: Corriente literaria que profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el deseo de decir mucho con pocas palabras.
Recursos:
Frecuentes metáforas,
- Juegos de palabras: utilización de una misma palabra con significados diferentes: "
 - Estilo breve y conciso
- Antítesis de palabras, frases o ideas

Autor: Francisco de Quevedo y Villegas. Madrid.1580/ Villanueva de los Infantes. 1645.
Estudió en Alcalá y Valladolid. Participó en la política de su tiempo, siendo consejero del duque de Osuna en Italia.
        . Obra. En prosa escribió: una novela picaresca, Vida del Buscón llamado Pablos; obras ascéticas, filosóficas y políticas, como La cuna y la sepultura; obras satírico-morales, como Los sueños.
Sus poesías aparecieron publicadas después de su muerte en un libro titulado Parnaso español. La temática de sus poemas es muy variada: poesía satírica y burlesca, ataques a Góngora, poesía filosófica de dolor por la decadencia de España. Son muy conocidas: A una nariz, A una mujer gorda, A una dama coja, hermosa y remendada.
Estilo. En toda su extensa y lograda obra demuestra su increíble dominio de la lengua, la sátira , la moralidad y el ingenio poético
COMENTARIOS

Mientras por competir


  Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido al sol relumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;

  mientras a cada labio, por cogello.                   5
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello:

  goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada                  10
oro, lilio, clavel, cristal luciente,

  no sólo en plata o vïola troncada
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

Localización
Nos encontramos ante uno de los poemas más famosos de Luis de Góngora y Argote (1561-1627), autor cordobés y uno de los principales poetas del Barroco español. En concreto, se trata del soneto sin título propio “Por competir con tu cabello”. Y, aunque resulte más que evidente, destacaremos que se trata de un texto que pertenece al género poético, puesto que está escrito en verso y expresa emociones y pensamientos. De la biografía de este autor destacaremos que fue ordenado sacerdote y que llegó a ser Capellán Real en la Corte. Además, sabemos que su personalidad fue difícil y polémica, lo que le valió algunos enfrentamientos y disputas (con Quevedo, por ejemplo). Y finalmente destacaremos que trabajó todos los géneros literarios de su época: desde sonetos solemnes hasta letrillas satíricas, convirtiéndose en uno de los genios de la poesía española de todos los tiempos. Cabe destacar de su obra el complejo poema “Fábula de Polifemo y Galatea”.
Tema
Como temas esenciales podríamos destacar dos: la fugacidad de la vida (o “tempus fugit” como tópico literario) y el aprovechamiento del tiempo (o “carpe diem”).
Resumen
l poeta realiza una descripción de la belleza actual de la amada (a la que describe físicamente), destacando algunos de sus elementos: el cabello rubio, la frente pálida, los labios rojos, el cuello delicado, etc. Posteriormente, anima a dicha mujer a aprovechar esta belleza que, en un futuro, con el paso del tiempo, caducará, convirtiéndose en tierra, en polvo… o sea, en nada a causa de la vejez y la muerte.
Estructura interna
En cuanto a las partes temáticas según sus ideas, caben destacar dos:
Primera: los dos primeros cuartetos, donde se describe la belleza actual.
Segunda: los dos tercetos, donde se previene de la desaparición futura o paso del tiempo.

Estructura externa
En cuanto a su forma o estilo, comenzaremos diciendo que  es el soneto, composición poética constituida por dos cuartetos y dos tercetos encadenados y endecasilábicos. En cuanto a la métrica, diremos que todos los versos son endecasílabos (de 11 sílabas), que siguen un esquema ABBA ABBA CDC DCD (veáse esta diapositiva). Además, la rima es consonante (coinciden vocales y consonantes), y sus endecasílabos siguen una acentuación donde predominan los endecasílabos comunes (véase esta diapositiva).
Análisis estilístico
En cuanto a los recursos literarios, podemos destacar los siguientes
Anáforas. .mientras…mientras ( v: 1,5,7)
Metáforas: a) Cabello = oro, sol/plata; b) frente=lirio blanco ; c) labio=clavel rojo ;d) cuello=cristal delicado/violeta tronchada
Enumeraciones:   cuello, cabello, labio y frente, ( v:9)   oro, lilio, clavel, cristal luciente 
( v:11)
Gradación: en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada ( v:14)
Hipérbaton: no sólo en plata o vïola troncada se vuelva,( v:12)  y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello( v: 8)         

Conclusión:  
Poema que por su contenido ( temas de la fugacidad de la vida, carpe diem), por el tratamiento de los mismos en tono pesimista, por la elección del soneto como estrofa  y el uso abundante de figuras estilísticas  justifican su inclusión en la lírica barroca


Miré los muros de la patria mía.

Miré los muros de la patria mía,
si un tiempo fuertes ya desmoronados
de la carrera de la edad cansados
por quien caduca ya su valentía.

  Salíme al campo: vi que el sol bebía          5
los arroyos del hielo desatados,
y del monte quejosos los ganados
que con sombras hurtó su luz al día.

  Entré en mi casa: vi que amancillada
de anciana habitación era despojos,            10            
mi báculo más corvo y menos fuerte.

  Vencida de la edad sentí mi espada,
y no hallé cosa en que poner los ojos
que no fuese recuerdo de la muerte         
       

Localización
Soneto de Quevedo, autor del Barroco. Quevedo cultivó todos los géneros literarios de su época. Se dedicó a la poesía desde muy joven, y escribió sonetos satíricos y burlescos       letrillas,  a la vez que graves poemas en los que expuso su pensamiento, típico del Barroco: preocupación por la muerte y el tiempo.  Cultivó la  prosa picaresca: “Historia de la vida del Buscón, llamado don Pablos”. También trató el ensayo político y filosófico (La cuna y la sepultura) y fue un asiduo traductor y crítico literario

El tema: pesimismo y desengaño propios del Barroco, usando como motivo el de la ruinas, que no es otra cosa que comparar las ruinas con la situación decadente del país y de sí mismo, anciano ya.
Se vale para ello de los siguientes tópicos
 Tempus fugit:  hace referencia al inexorable paso del tiempo en todo lo que hay a su paso. Se aprecia claramente en la primera estrofa cuando nombra a los muros de su patria que se han desmoronado.
Memento mori o el paso del tiempo, unido al recuerdo de la muerte. hace que el poeta tenga claro el hecho de que la muerte también le llegará a él,  como se puede ver en los dos últimos versos.
 El autor se rinde  al paso inexorable del tiempo y a la irremediable llegada de la muerte, añorando tiempos  anteriores, un pasado glorioso.

Estructura interna: 
El poema se compondría de cuatro partes coincidiendo con su marco formal. 
En la primera estrofa el poeta observa desde su casa los muros de su patria, ya viejos y 
desmoronados, en otros tiempos fuertes. 
En la segunda estrofa el poeta sale al campo y describe un paisaje donde la luz del día se mezcla  con las aguas heladas de un arroyo y las sombras de ganados. 
En la tercera estrofa  entra de nuevo a casa y describe la desolación interior producida por el paso del tiempo. 
En la última estrofa  hace alusión a la muerte.

Estructura externa
La métrica corresponde a la de un soneto compuesto por 14 versos endecasílabos, agrupados en dos cuartetos y dos tercetos, cuya rima sería ABBA ABBA CDE CDE. 


Análisis lingüístico y estilístico

Entre las figuras retóricas cabe destacar  el abundante uso de metáforas: a) "...muros de la patria mía, si un tiempo fuertes, ya desmoronados", pudiéndose referir al recuerdo melancólico de la gloria en decadencia de España; b)"...el sol bebía los arroyos del hielo desatados", donde el sol representa los vestigios de vida que aún quedan, y el arroyo el curso de la misma, helado porque carece de ella ; c)"...quejosos los ganados....con sombras", donde los "ganados quejosos" representan a la humanidad perdida entre "sombras";  d) " mi báculo", que representa al propio narrador, ya anciano y débil, al igual que " mi espada", que también le representa.
En cuanto al hipérbaton,  destaca el de los versos 3, 4, 9 y 1.
Como otras figuras retóricas destacables resaltamos
-la elipsis verbal del verso 2 (si un tiempo eran fuertes....),
-antítesis, verso 2 (fuertes-desmoronados); también en el verso 8 (sombras-luz).
- encabalgamiento de los versos 5 y 6
-personificación del verso 8 (“con sombras hurtó.....").

Conclusión

El pesimismo y el desengaño como temas, la estrofa utilizada, el soneto, el uso  de figuras literarios como la metáfora, el hipérbaton o la antítesis ,  el  estilo breve   y el dominio del lenguaje hacen que incluyamos este poema de Quevedo en la lírica conceptista del Barroco


sábado, 2 de mayo de 2015

EL BARROCO

CONTEXTO HISTÓRICO.


Después de ver la presentación, contesta a las preguntas. En clase pondremos la fecha límite para entregar el trabajo





CUESTIONARIO SOBRE EL BARROCO

  1. ¿Qué es el Barroco?
  2. ¿Qué monarcas gobernaron en este siglo XVII? ¿Qué tipo de monarquía?¿En quiénes delegaban su poder?
  3. ¿Qué hechos de la política interior ayudaron a crear una sensación de crisis ?
  4. El Tratado de Westfalia pone fin a la Guerra de los Treinta Años ¿Por qué habíamos entrado en guerra? ¿Qué pierde España?
  5. La población disminuye por...
  6. Las ciudades se llenan de mendigos, pícaros...¿Cuáles son las causas?
  7. Contrariamente, al siglo XVII se le llama Siglo de Oro ¿Por qué?
  8. Diferencias entre la cultura del Renacimiento y la del Barroco
Renacimiento
Barroco
El arte es estático con la naturaleza serena, en reposo
Arte retorcido y dinámico
Optimismo

Lenguaje natural y sencillo
        

      9.   ¿Qué pintores destacan en el Siglo de Oro? Uno de los cuadros más conocidos de esta época es el de “Las Meninas” de Velázquez. Pincha en el enlace y haz un resumen del comentario que hay en la  página del Museo del Prado. Puedes ayudarte con el video sobre esta obra




    10.    Entre los autores de la escultura  religiosa están Gregorio Fernández y Alonso Cano. Es en las ciudades donde se realiza la escultura monumental, como la estatua de Felipe IV, situada en una de las plazas más turísticas de Madrid. Pincha en el enlace y señala quién es el autor, en qué plaza está situada y alguna de las características de esta equilibradísima estatua.
    11.    La Plaza Mayor de Madrid es de estilo herreriano. En la primera mitad del siglo XVII, la arquitectura sigue trabajando el modelo de Juan de Herrera. Después se vuelve más dinámico. Pincha en el enlace y explica, de forma resumida, su historia.
    12.     ¿Qué otros arquitectos son de esta época? Señala alguna de sus obras

martes, 20 de enero de 2015

IV CENTENARIO DE LA SEGUNDA PARTE DE DON QUIJOTE

En 1615, salía a la luz la segunda parte de El Quijote,  la obra más conocida  de Cervantes,  bajo el título de: El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha.
¡Estamos por tanto de celebración!
Desde el Departamento os estamos preparando distintas actividades para conocer la obra. La lectura de los episodios más conocidos es el punto de partida, pero además hay un montón de propuestas que seguro os van a gustar, o por lo menos, os van a llamar la atención: exposiciones, microteatro, pasatiempos... 
Para que veáis que acercarse al Quijote lo podemos hacer de muchas maneras, os dejo un rap




Don Quijote (Zenit)
En un lugar de La Mancha cuyo nombre recordar no quiero
dio comienzo aquesta historia del hidalgo
de antigua adarga, flaco rocín y corredor galgo
convertido en andante caballero.
Retales de viejos metales fueron su armadura
y un equino lleno ya de males su cabalgadura,
llano el escudero compañero de aventuras
y una moza labradora el objeto de sus locuras.
Muy duras, batallas las que dieron con sus huesos en el suelo
al final de cada duelo
que le hicieron acabar pidiéndole cuentas al cielo
por derrotas que de peores derrotas fueron consuelo.
Fue desdicha acompañante en el camino
desde que un gigante quiso ver y no un molino
fue desfacer agravios en pro del menesteroso su tarea
y honrar a Dulcinea del Toboso su destino,
Enfrentose a religiosos indefensos,
un vizcaíno de lenguaje denso,
yangüeses a dar palos muy propensos
y huéspedes arrieros de una venta que castillo nuestro ilustre ser pensó.
Molido cuerpo en cada afrenta
a manos de quien se enfrenta
por creerse fantasías que se inventa
y que por culpa de Frestón se van al traste, según cuenta,
se impacienta, se acrecienta el desgaste y la sinrazón.
Son males indicados para el bálsamo de Fierabrás
que, como bien sabrás, jamás habrá sanado a nadie
y menos la indignación, la vergüenza y desazón
de Sancho Panza tras ser manteado al aire
o el dolor de Don Quijote apedreado por pastores
por acometer contra un rebaño en otro desafortunado lance…
Es imposible una locura de tan largo alcance.
Buscando el hecho definitivo que le ensalce,
la horma que le calce,
se apropia de un falso Yelmo de Mambrino
que hace que su ya desmesurada enajenación mental avance.
Tan cegado su intelecto por los libros de caballerías,
hazañas a cual más extrañas le hacen ir directo cada día
hacia el fracaso más rotundo,
enderezando entuertos por el mundo.
Triste es, incluso, ver
a nuestro héroe moribundo o encerrado en una jaula,
el más famoso caballero andante por doquier,
más que Belianis de Grecia, más que Amadís de Gaula.
Aquí les dejo con esta versión rap que estos Mc´s han hecho de la andadura
de “El Ingenioso Hidalgo de La Mancha”, “El Caballero de la Triste Figura”.

domingo, 26 de octubre de 2014

LA PROSA EN EL SIGLO XIV: D. JUAN MANUEL

LA PROSA DE FICCIÓN: D JUAN MANUEL 

EL CONDE LUCANOR



D. Juan Manuel (1282-1348) es el primer narrador que utilizó la prosa castellana para escribir relatos: con el nació la prosa literaria de ficción.
Representa a la alta nobleza castellana en un siglo cruzado de cruentas guerras civiles, en las que él mismo participó. Sobrino del rey Alfonso X, y pariente asimismo de otros monarcas castellano, se benefició del impulso que su tío dio a la prosa romance en el siglo anterior.

OBRA

D. Juan Manuel no se sentía juglar como algunos escritores cultos anteriores, sino que tenía conciencia de ser un autor individual responsable de su obra; por eso se preocupó de que las copias manuscritas no sufrieran alteraciones respecto al texto original.

La obra de D. Juan Manuel es copiosa. Comprende -aparte de algunos que se han perdido- los siguientes libros:
-Crónica abreviada
-Libro de la caza
-Libro del caballero y del escudero
-Libro de los estados o del infante
-Libro de las tres razones o de las armas
-Tratado de la Asunción de la Virgen
-Libro del Conde Lucanor y de Patronio

EL CONDE LUCANOR 
Es la obra más importante de D. Juan Manuel. Del prólogo y las cinco partes que componen la obra, la primera de ellas es la más interesante. En ella, valiéndose de fuentes folclóricas y literarias, el autor dispone 51 ejemplos (exempla): breves relatos que ilustran o proponen una lección moral.

La estructura es siempre la misma: 
  • El conde Lucanor consulta a su criado Patronio sobre algún asunto que le concierne a él o a una persona conocida
  • Patronio establece una semejanza entre el caso que plantea el conde y un cuento y el conde le pide que se lo cuente
  • Patronio narra el cuento 
  • Consejo de Patronio.
  • Se dice brevemente que el conde puso en práctica el consejo y le fue bien.
  • D. Juan Manuel resume la enseñanza del cuento en dos versos pareados, a modo de moraleja.
Los temas de la obra reflejan, en conjunto, las preocupaciones de los aristócratas de la época, como pueden ser el aumento y conservación de la honra y la hacienda, la desconfianza del dinero como valor en alza o el comportamiento moral y social que deben seguir los nobles.

Propuesta de actividades.

En el siguiente enlace, tienes todos los cuentos .

Después, decárgate las actividades y entrégalas dentro del plazo que hemos pactado en clase. 





domingo, 19 de octubre de 2014

LECTURAS RECOMENDADAS PARA 3º ESO

Aquí están las lecturas recomendadas para este curso en 3º ESO.

El guardián entre el centeno. J.D. Salinger
El diario secreto de Adrian Mole. Sue Townsend
El curioso incidente del perro a medianoche. Mark Hadon
Parco. Jordi Sierra y Fabra
Travesía del horizonte. Javier Marías
Cazadores de sombras. Los orígenes. Cassandra Clare
El enigma Rosenthal. Daniel  Hernández Chambers.
El último muerto. Fernando Lalana
Penélope Green.La canción de los niños perdidos. Beatrice Bottet
El caso del manuscrito robado. Leandro Sagrista
La aventura inmortal de Max Urkhaus. Joan Manuel Gisbert
Quizás mañana la palabra amor. Jordi  Sierra y Fabra
Narraciones extraordinarias. Edgar Alan Poe
El misterio de la cripta embrujada.  Eduardo Mendoza, y sus continuaciones (El laberinto de las aceitunas, etc.)
Sin noticias de Gurb, del mismo autor.
El capitán Alatriste. Arturo Pérez Reverte
Paradero desconocido. Kressmann Taylor
Campo de fresas. Jordi Sierra i Fabra
El príncipe destronado.  Miguel Delibes
Diez negritos. A. Christie
La cantante calva, E. Ionesco
Relato de un náufrago.  G. García Márquez
Crónica de una muerte anunciada. G. García Márquez
 Drácula. Bram Stoker
Dr. Jekyll y Mr. Hyde.  R. L. Stevenson
Frankenstein. M. Shelley
Pic-Nic. F. Arrabal
Pedro y el Capitán. Mario Benedetti
Diario de Ana Frank, de Ana Frank
La mecánica del corazón, de Mathias Malzieu
El príncipe destronado, de Miguel Delibes
Siddhartha, de Herman Hesse
Rebeldes, de Susan E. Hinton
Mi familia y otros animales, de G. Durrell
El beso de la mujer araña, de Manuel Puig
El Señor de los Anillos, de Tolkien


domingo, 21 de septiembre de 2014

AUDICIONES DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

En el siguiente enlace, tendrás la posibilidad de escuchar cómo se pronuncia en castellano lo que has ido aprendiendo de vocabulario, de ortografía... Igualmente tienes varios niveles según las necesidades o progresos que vayas haciendo. Pincha aquí